Apprendre
ou ré-apprendre
à écouter avec les séances audio vocales

Introduction

En savoir plus

Musique, langage et voix sont intimement liés. Ils sont l’un et l’autre tributaires d’une faculté de haut niveau : l’écoute. Celle-ci nous renvoie à l’oreille et à ses différentes attributions : équilibre, statique, cinétique, verticalité, gestuelle, posture d’une part ; audition, différenciation des hauteurs tonales, musicalité, attention, vigilance d’autre part. Le tout est associé à un réseau du système nerveux qui assure l’énergétisation du corps et, en particulier, celle du cerveau. Ainsi grâce à l’oreille, l’homme se déplace, se verticalise, s’exprime, écoute et pense. Grâce aux travaux d’Alfred Tomatis, l’audio-psycho-phonologie se penche depuis des années sur cet organe si exceptionnel : l’oreille.

« L’Oreille est une voie royale, non seulement du langage, mais de tous les processus d’adaptation de l’homme à lui-même et à son environnement. » A.A. Tomatis

Grâce aux découvertes et aux travaux du Docteur Alfred A. Tomatis on connaît désormais la relation étroite entre l’oreille et la voix, l’écoute et le langage. Si l’Ecoute est au centre des mécanismes d’apprentissage, elle est également une pédagogie qui permet de surmonter les retards et les blocages, en ouvrant à chacun les portes de la connaissance.

L’oreille a un rôle capital. Si la faculté d’écoute est mal élaborée, l’oreille ne peut plus assurer ses différentes fonctions :

– de charge :
entraînant un manque d’énergie et de motivation.

– d’équilibre :
entraînant un mauvais contrôle du corps et de la posture.

– d’écoute :
entraînant des difficultés de contrôle du langage et de la voix.

Une mauvaise écoute entraîne également une baisse de mémoire et de concentration, des difficultés de lecture, d’écriture et d’apprentissage.

Il est proposé, à la suite d’un premier test d’écoute, un ensemble de séances de travail audio-vocal :

– augmentant tonus, énergie et créativité
– stimulant l’équilibre et la posture
– optimisant l’analyse et le contrôle des sons pour une meilleure écoute, communication, mémoire et concentration
– facilitant les apprentissages
– améliorant la confiance et l’expression

Applications

Le Centre Audio-Vocal s’adresse à toute personne quel que soit son âge souhaitant améliorer son écoute, et par là retrouver, augmenter et exprimer toutes ses potentialités dans les domaines suivants :

Témoignages

Voici quelques témoignages des personnes ayant suivi une éducation audio-vocale dans notre centre. Vous pouvez voir tous nos témoignages dans notre rubrique témoignages.

Juliette Binoche Actrice - Paris le 4 mai 2017

Depuis ma rencontre en Suisse avec Dominique et Justin Waddell, j’ai eu enfin le soulagement d’avoir retrouvé l’authentique travail du professeur Alfred Tomatis, que j’avais eu le privilège de rencontrer à l’occasion d’une lésion dans l’oreille droite suite à un coup de feu dans un film. L’écoute analogique que le professeur prônait (et non numérique), le travail spécifique du chant que Dominique sait admirablement transmettre dans un site exceptionnellement calme au cœur des montagnes, font de cet endroit un lieu formidable pour se ressourcer, faire un point avec soi-même et retrouver un équilibre de qualité. Je conseille vivement aux personnes qui en ont la possibilité d’aller faire des séances d’écoute dans ce lieu.


Séances pour Chanteurs, acteurs, musiciens / Séances pour Audition & hyperacousie / Séances pour Développement Personnel / Séances pour Autres

Paule Videau mère d'Antoine, 12 ans, Bois-Colombes, Hauts de Seine, 23 juin 2017 (suite à une première session de 18 jours pour améliorer son écoute et sa concentration à Morgins puis une deuxième de 6 jours d’intégration de la langue anglaise au Vésinet)

Quant à Antoine, ses professeurs de musique sont absolument enchantés de ses progrès cette année !

Son prof de guitare est très satisfait d’un changement d’implication et d’approche. Et sa prof de solfège m’a appelée pour la 2ème fois pour me signaler les progrès très étonnants selon elle qu’elle a constatés au niveau de l’écoute (elle leur a fait faire des exercices extrêmement difficiles qu’Antoine a réussi avec beaucoup de facilité) et plus récemment de la voix. Alors qu’Antoine n’avait jamais réussi après 7 ans de solfège à bien poser sa voix, il est en train de le faire en pleine mue (ce qui m’a-t-elle expliqué est le moment où les enfants sont plus proches de la cacophonie que du chant).

Antoine m’affirme également qu’il entend beaucoup mieux en cours d’anglais et se sent plus à l’aise !


Séances pour Difficultés scolaires / Séances pour Langues vivantes

Agnès Senaize Voiron, mai 2017 (suite à séances à Versailles et Morgins)

J’ai fait la connaissance de M et Mme WADDELL en février 2017 à la suite de troubles auditifs liés à un burn out. Ces troubles auditifs se sont manifestés un beau matin d’octobre 2016 par un énorme bourdonnement dans l’oreille droite puis quelques semaines plus tard par une perte de l’audition accompagnée d’une hyperacousie (surdité totale de l’oreille gauche depuis la petite enfance) S’en sont suivi de longues semaines d’examens et de traitements en tout genre (homéopathe, ostéopathe, naturopathe, chiropracteur, acuponcteur etc…). Sachant que la médecine conventionnelle n’a rien pu faire à part me dire que j’allais devoir apprendre à vivre avec tout ça (ce qui n’était même pas pensable) et me demander de m’appareiller. Ce que j’ai fait durant 3 semaines, mais ne supportant pas cet appareil nous nous sommes vite rendu compte que mon nerf auditif avait repris ses fonctions. Sauf que je n’entendais toujours pas, j’avais toujours ce bourdonnement épouvantable et je souffrais toujours d’hyperacousie.

C’est alors que j’ai eu la chance de trouver le CENTRE AUDIO-VOCAL de Versailles.

Dominique et Justin WADDELL m’ont prise en charge avec un professionnalisme et une gentillesse qui m’ont immédiatement rassurée et mise à l’aise.

Après une première session de 10 jours dans leur centre Parisien en février 2017 j’ai pu reprendre mon travail à temps partiel, ce qui n’était même pas envisageable avant ma rencontre avec les WADDELL. Je viens de suivre une seconde session de 9 jours dans leur centre de Morgins en Suisse, qui me permettra, je l’espère d’oublier les 6 mois de galère que je viens de vivre.

Je ne remercierai jamais assez Justin et Dominique WADDELL de m’avoir permis de profiter de nouveau de simples plaisirs comme entendre le chant des oiseaux.

Je recommande vivement ce CENTRE AUDIO-VOCAL de Versailles / Morgins.


Séances pour Audition & hyperacousie / Séances pour Acouphènes / Séances pour Développement Personnel

Mère de Paul mère de Paul, 7 ans, Le Mesnil-le-Roi, 1 avril 2017 www.mamansquidechirent.com

Notre fils de 7 ans présentait de forts troubles d’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Il avait une fatigabilité très importante lors de la lecture, confondait toutes les lettres et il s’est mis à perdre totalement confiance en lui. Nous étions démunis face à ce problème lorsqu’une connaissance nous a conseillé la méthode Tomatis (NDLR: techniques Tomatis ou audio-psycho-phonologie).
Nous étions initialement plutôt sceptiques. Après 2 semaines de séances, nous avons pu constater un changement impressionnant. Sa lecture est devenue fluide, il a repris confiance en lui et il rattrape doucement son retard. Nous sommes épatés par cette méthode.
Je l’ai également testée car je perdais régulièrement ma voix et depuis mes séances, je ne l’ai pas perdue une seule fois. Dominique et Justin sont adorables, extrêmement attentionnés avec les enfants, et appliquent la méthode originale avec grand professionnalisme. Je ne saurais que les recommander.


Séances pour Développement Personnel / Séances pour Difficultés scolaires / Séances pour Chanteurs, acteurs, musiciens

Mère de Tom 3 1/2 ans, Montréal, Quebec, Canada, 24 novembre 2014

Notre venue à Quiberon a tout changé pour Tom. Diagnostiqué autiste au printemps, il ne parlait pas ou peu, dans un langage que nous ne parvenions pas à comprendre. En venant au Centre, nous cherchions à soulager son hyperacousie. En réalité, au fil des séances qu’il acceptait de mieux en mieux, Tom s’est mis à articuler davantage. Quelques temps après le premier stage, Tom parlait mieux et nous pouvions le comprendre ! Un changement radical …

Nous sommes revenus quelques mois plus tard, curieux des bénéfices que cette deuxième session pourrait apporter à Tom. En quelques séances, il s’est mis à chanter ! Le chemin parcouru par Tom nous a beaucoup impressionné : accepter le casque, écouter, parler, chanter. Et les effets continuent de se faire sentir depuis notre retour au Canada. Tom construit peu à peu ses premières phrases, alors que jusque là il ne pouvait que répéter ce qu’il entendait.

Chaque enfant est unique. Chaque histoire est différente. Nous devons beaucoup aux Waddell et à l’héritage du Pr Tomatis. Nous reviendrons sûrement, pour nous émerveiller une nouvelle fois de l’impact inattendu de ces techniques sur ses traits autistiques.


Séances pour Autres / Séances pour Difficultés scolaires

Nicolas Saviard chef d'entreprise, Seine et Marne, 2 novembre 2010 Venu pour acouphènes et hyperacousie sur les conseils du Docteur Véricel, ORL et auriculothérapeute.

Témoignage en bande déssinée
bd-nicolas-web


Séances pour Acouphènes / Séances pour Audition & hyperacousie

Le centre audio-vocal

Centre Audio-Vocal Paris
5 Rue du Maréchal Foch Le Vésinet 78110

Centre Audio-Vocal Morgins
Chemin de Bessey 13, 1875 Morgins - Suisse

Permanence téléphonique :
Lun - sam - 9:00 - 12:30

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contact@centreaudiovocal.com

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